Week 5: May 19-23

Unité  6 : Leçon 11: Bien être : manger équilibré p. 72 - 73 + le futur simple

Cours 1 et 2

Cours 3


Introduire : Unité 6 Leçon 11

Bien être : manger équilibré

Pratiquer des compétences orales et écrites pour identifier les aliments, les boissons, les fruits, les légumes

Identifier quelques sensations, quantités et parties du corps pour exprimer ses gouts ou ses besoins
Pratiquerl'usage et la conjugaison fu futur simple / proche




Objectifs:


Identifier comment avoir une alimentation sanitaire et différencier entre les aliments / boissons

Identifier quelques quantités.

Exprimer ses sensations et ses goûts envers la nourriture.

Faire des excercices pratiques sur  l'usage et la formation du futur simple et du futur proche.

Ressources et pages éducatives: