Week 1: Apr 21-24 — Aspire International School

UNITE 5

Cours 1

Cours 2

Identifier les vêtements lourds, légers, féminins et masculins+ les accessoires

Exprimer son opinion, son goût envers un look ou un style.

Pratiquer par des exercices et exemples.

Pratiquer des compétences orales ou écrites. Différencier entre le masculin, le féminin et les pluriel des vêtements, couleurs, adjectifs possessifs ou démonstratifs.

Mettre le mot interrogatif QUEL dans le bon contexte

Objectifs:

1- Identifier les vêtements, les accessoires, les couleurs et les motifs.

2- Differencier entre le masculin, le féminin et le pluriel

3-Rappeler l’usage des possessifs et exprimer l’appartenance.

4-Identifier l’usage des démonstratifs.

5-Identifier les divers look.

6-Associer les styles aux descriptions et exprimer son appréciations envers les looks positivement ou négativement.

7-Comprendre un contexte lu ou entendu et répondre aux questions.

8-Identifier quelques objets electroniques.

9- Rappeler l’usage de quel ( s ) / quelle ( s )

10- Rappeler la conjugaison et l’usage de quelques verbes au présent.

Ressources et page éducatives